A música no contexto hospitalar - parte 2

A música é um excelente recurso para estimulação das funções cognitivas, em especial da memória, pois faz parte da vida das pessoas e dos acontecimentos que marcam a história e as épocas vividas por cada um. Pode ser uma importante aliada aos programas e tratamentos aos que passam por momentos estressantes na hospitalização.

Com as nossas pesquisas para a escolha da atividade adequada, vimos que a musica quando usada como um recurso terapêutico em uma atividade traz uma considerável melhora na recuperação das patologias em geral, proporcionando melhoria na qualidade de vida dos pacientes e o desenvolvimento do potencial humano em cada indivíduo.

Em geral, as atividades que englobam a música podem ser utilizadas em diversas situações de intervenção. Elas estimulam a participação, interação, o aumento da atenção, proporciona o desaparecimento gradativo de tensões internas e externas, e são formas de expressão e comunicação.

O nosso objetivo era pensar em uma atividade utilizando a música para cinco crianças na brinquedoteca no período de internação. Pensamos em fazer uma atividade onde as crianças pudessem desenhar ao som de algumas músicas pré-escolhidas, e assim ela teria uma oportunidade de expressar sentimentos, descontração, relaxamento, criatividade, socialização e seria uma fomra de favorecer a criação de vínculo terapeuta-paciente.

A ANÁLISE DA ATIVIDADE

- Nome: Música e desenho

- Grupo de pacientes\População: Cinco crianças na brinquedoteca hospitalar durante a internação

- Idade: cinco a sete anos

- Ambiente: Brinquedoteca

- Estratégia: Pensamos em usar a música e a pintura\desenho, para proporcionar o lazer, brincar, socialização e interação com o terapeuta ocupacional. Escolhemos a música de Toquinho, Aquarela, por ser uma música sugestiva, já que nessa idade (cinco a sete anos) podem não associar a música a sentimentos, incentivando as crianças a desenharem o que a música sugere, além disso selecionamos várias músicas infantis para que as crianças tenha a opção de escolha.

- Recurso: Música e Desenho\Pintura

-Materiais: Aparelho de som de pequeno porte, Lápis de cor, Giz de cera Folhas coloridas de papel A4 (só a quantidade necessária para à atividade)

- Higienização dos materiais: Água e sabão para o giz de cera e álcool a 70% para o lápis de cor

- Objetivo: Usar a música associada a pintura\desenho como recurso para que as crianças tenham melhor enfrentamento de situações geradoras de estresse dentro do hospital, pensando também no fato de que a criança hospitalizada está afastada de seu ambiente doméstico, dos seus objetos de estimação ( brinquedos), da sua família e de sua rotina.

- Análise da Atividade: Com essa atividade iremos analisar o brincar da criança, que envolve os aspectos de socialização, lateralidade, imitação, assimilação , associação , preensões, coordenação motora fina, desempenho, atenção , capacidade de identificação de cores e formas, memória visual , memória sequencial , relações espaciais , posição no espaço etc.

MELLO, N.M. – Musicoterapia (Apostila do Curso de Terapia Ocupacional do Departamento de Ciências da Saúde da Universidade Federal de São Carlos - maio, 1981).

Rossetto,T.C.F.S. INTERFACE ENTRE A MUSICOTERAPIA E A TERAPIA OCUPACIONAL NA ESTIMULAÇÃO DA MEMÓRIA EM UM GRUPO DE IDOSOS. Ribeirão Preto ( 2008 ).

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