A análise da atividade

A análise da atividade consiste na indentificação do contexto do paciente, da história ocupacional do sujeito, do estudo das características, de sua demanda, da análise sucinta do material utilizado e de sua aplicabilidade.

A primeira analise da atividade descrita na historia teve inicio em 1911 com Gilberth, um engenheiro que descreveu a necessidade de sistematizar o trabalho e analisá-lo em três categorias: característica do trabalhador (biótipo, altura, força muscular, experiência, comportamento e personalidade) características do local de trabalho (iluminação, ventilação, maquinários) e características do movimento realizado no trabalho (direção,velocidade,numero de repetição).

Em 1914, com a primeira guerra mundial, a análise da atividade ganhou espaço cientifico importante, sendo utilizada para reeducar os soldados, e a partir daí foi incluída no programa de Terapia Ocupacional e teve sua primeira aplicação clinica em 1919 no Walter Reed General Hospital em Washington, onde milhares de soldados foram tratados.

Após a segunda guerra mundial (1944),Gilbreth publicou um artigo propondo um trabalho de reabilitação aos soldados mutilados,contendo um manual detalhado da análise de atividades e varias tarefas para ganho de força muscular nos membros superiores e inferiores, entre outras. A partir dos anos 50, a análise de atividade ganhou mais especificidade, e começou-se a buscar uma maneira de quantificar os resultados de intervenções pelas atividades que eram propostas.

No inicio do século xx, a abordagem da analise não era fundamentada na patologia, mas nos interesses e habilidades que motivam o cliente. Após a segunda guerra o modelo biomédico surgiu para transformar a analise da atividade em um processo cientifico.

No final dos anos 50,quando o curso de terapia ocupacional foi criado no Brasil,alguns modelos de analise da atividade foram trazidos da escola norte-americana e influenciaram a formação dos terapeutas ocupacionais brasileiros.

Então, entrando um pouco nesse assunto, hoje o post é sobre a história da análise da atividade contanda com criatividade pelos alunos a partir de um espiral representando uma linha do tempo e um pequeno teatro encenado pelos alunos.

-> Teatro.

- Objetivo: montar roteiro e encenar conforme as informações. De acordo com a história da análise da atividade.

- Funções trabalhadas: socialização, coordenação motora fina e grossa, lateralidade, ritmo, noção de direção, esquema corporal, consciência corporal, desempenho, raciocínio, atenção, concentração, interação e comunicação necessária.

- Componentes do desempenho: Componente sensório motor, componentes cognitivos, Componentes psicológicos e psicossociais.

- Local da atividade/ Ambiente: Salas, auditórios, ambientes externos e etc.

- Número de pessoas envolvidas: 1 ou mais pessoas.

- Materiais e Ferramentas: roupas para figurino, sons para sonoplastia, objetos para cenário.

- Faixa etária: Qualquer faixa etária.

- Custo: Baixo custo.

- Grau de Complexidade da atividade: Fácil.

- Duração: Aproximadamente 20min.

- Riscos e Precauções: Frustração, quedas.

- Resultados esperados como Terapeuta Ocupacional: essa atividade ajudava na socialização, pois haverá uma interação entre os participantes da atividade, promoverá estimulação cognitiva, juntamente trabalhará a atenção concentração, memória a curto e longo prazo, a atividade poderá ser adaptada conforme as necessidades do paciente.